Opponering på examensarbete

[Enya]

Hur gör man och vad är viktigt? Det vi ska opponera på har sjukt långa meningar, med flera bisatser i. För mig känns det som att meningarna påverkar själva läsförståelsen på arbetet. Det borde man väl få ta med i opponeringen?

Dispositionen i arbetet ska man väl ta upp?

Känner mig kritisk och lite angripande mot meningar och liknande. Vet ju att man inte ska, men jag är lite petig ibland. Jag tror man lätt blir det.

Försöker ta mig i kragen och se förbi, men det är svårt med meningarna, känner jag. Jag tappar mig.

Usch, är så nervös!

 

[Philosophia]

Det ska ju inte utgöra huvudparten i en opposition, men det bör definitivt hållas fram. Jag säger till mina studenter att oppositionen ska innehålla en granskning av såväl formalia som innehåll, men att fokus bör ligga på det senare.

I ditt fall så låter det som om innehållet blir svårgreppbart pga de långa meningarna. Det är ett bra exempel på hur formalia och innehåll ofta hänger ihop. Ge gärna konkreta exempel på hur de långa meningarna leder till svårigheten att greppa innehållet och hur det påverkar hela framställningen.

 

[Enya]

Ja, jag känner att jag tappar mig i meningarna och får gå tillbaka till första biten och läsa om. Nu är jag hjärntrött, kan man väl uttrycka det, och kanske är det därför jag har svårt. Men min vän som ska opponera på samma känner samma sak som jag.

 

[Tulip]

En sak som jag brukar försöka få mina elever att göra är att inte så mycket framföra kritik genom att tala om att de tycker att något är dåligt. Jag tipsardem om att istället framföra det som frågor. Det blir oftast en betydligt trevligare och mer konstruktiv opposition då och respondenten får en möjlighet att förklara mer än att försvara.

 

[stjarnhimmel]

Jag tycker du ska nämna det men inte göra sådana saker till en huvuddel. Har ni inte fått några instruktioner kring opponerande om det är första gången? dvs vad som ska ingå?

 

[Marty]

Googla runt lite så finns det mängder med bra tips. Jag själv skrev en väldigt samhällsvetenskaplig och kvalitativ C-uppsats, men den jag fick opponera på var rent naturvetenskaplig och kvantitativ. Kände mig rätt lost, men jag fick väldigt mycket beröm för opponeringen efteråt.

Mina tips är att verkligen vara konstruktiv och inte såga uppsatsen, även fast du tycker att den är dålig. Ställ frågor. Framhåll de bra sakerna men påpeka bristerna. Haka inte upp dig på småsaker, som stavfel eller grammatiska fel. Däremot bör du framhäva att de använder långa meningar vilket försvårar för läsförståelsen. Om du har frågor angående dispositionen, fråga varför de valt att göra på ett visst sätt, och säg hur du skulle velat ha det om det var din uppsats.

Lycka till

 

[Enya]

Tack för era svar!

Vi har inte fått så mycket information alls, utan mest att vi inte ska angripa språket för mycket (punkt, komma och liknande) och att vi ska se om författaren svarat på sin frågeställning och har röd tråd och liknande. Det jag kände var mest att hela rapporten var svår att få grepp om, det var svårt att se om frågeställningen besvarades eftersom meningarna gjorde att vi tappade bort oss lite. Vi fick i alla fall ihop så att opponeringen gjordes. Vi gjorde just så att vi frågade varför de gjort si och så och förklarade lite vad vi hade valt att göra istället för det eftersom det kanske kunde uppfattas så här och så här. Jag tror opponeringen blev bra i alla fall, det verkade så. Vi sågade inte rapporten och den var på intet sätt dålig, dock fick vi höra efteråt att examinatorn sågat den och de har en stor komplettering att göra nu.

Vårt eget examensarbete fick inte många saker påpekat av examinatorn. Vi hade varit lite "väl" hemliga (skrev om en sjukhusmottagning), men på ett ställe i t.ex. "Bakgrunden" var det svårt för läsaren att få riktigt grepp om var vår undersökning gjorts just eftersom man inte kunde uttyda alls om var det varit då det är skillnad på vårdcentraler och specialistkliniker osv. Det handlade o att typ lägga till en förklarande mening. De som opponerade på oss hade krystat i hop några punkter (de hade verkligen haft svårt för att komma på något ), men examinatorn höll inte med dem, sa hon. Jag är nöjd, det blev riktigt bra till slut! Språket var jättebra liksom innehållet. Tror vi hade ett stavfel som smugit sig in, annars inget alls. Jag trodde aldrig den skulle vara så bra!!!!!!

 

[Teilani]

Vad härligt! Var det sista grejen? Är du officiellt klar nu? Är det dags att skrika grattis än?

 

[Enya]

Nepp har två tentor jag inte har klarat men som jag ska göra nu snart. Men utöver det är jag klar Och de kommer jag klara bara jag får en chans att inte stressa ihjäl mig för allt, har redan lagt ena boken på skrivbordet...

Mattetentor typ. Verksamhetsutveckling och hälsoinformatik är ämnena. Gissa vad jag tycker om det?! Jag har gjort samma tentor tre gånger....

 

[svea]

Nepp har två tentor jag inte har klarat men som jag ska göra nu snart. Men utöver det är jag klar Och de kommer jag klara bara jag får en chans att inte stressa ihjäl mig för allt, har redan lagt ena boken på skrivbordet...

Mattetentor typ. Verksamhetsutveckling och hälsoinformatik är ämnena. Gissa vad jag tycker om det?! Jag har gjort samma tentor tre gånger....

Enya, vilken resa du har gjort de senaste åren! WOW! Jag tror att hela Buke håller tummarna nästa gång du sätter dig i tentasalen!

 

[tanten]

Nepp har två tentor jag inte har klarat men som jag ska göra nu snart. Men utöver det är jag klar Och de kommer jag klara bara jag får en chans att inte stressa ihjäl mig för allt, har redan lagt ena boken på skrivbordet...

Mattetentor typ. Verksamhetsutveckling och hälsoinformatik är ämnena. Gissa vad jag tycker om det?! Jag har gjort samma tentor tre gånger....

Vet du, jag blir alldeles varm i hjärtat av att läsa det här.
Shit vad du är duktig!!!

 

[Enya]

Vet du, jag blir alldeles varm i hjärtat av att läsa det här.
Shit vad du är duktig!!!

Tack!

Duktig är jag inte, bara envis. Jag har velat ge upp många gånger om, men det har jag inte kunnat tillåta mig.

 

[Enya]

Enya, vilken resa du har gjort de senaste åren! WOW! Jag tror att hela Buke håller tummarna nästa gång du sätter dig i tentasalen!

Det måste ni bara göra! Jag behöver all hjälp med tumhållning jag kan få!

 

[alfagamma]

Det måste ni bara göra! Jag behöver all hjälp med tumhållning jag kan få!

Heja heja!!!
De där tentorna är småpotatis jämfört
med ex-jobbet!!

Lycka till!!!

 

[athena_arabians]

Det måste ni bara göra! Jag behöver all hjälp med tumhållning jag kan få!

Givetvis, tummar och tår (och tassar om jag kan fånga någon kisse)!

 

[Enya]

Heja heja!!!
De där tentorna är småpotatis jämfört
med ex-jobbet!!

Lycka till!!!

Tack!

Nja, jag skriver hellre två examensarbeten till än gör tentorna

Eller nej, du har en poäng, examensarbetet var rätt jobbigt ändå!! Men vi var 2 och jag misstänker att det inte är lika stort so på högskola, detta var via Lernia.

Okej, jag håller med tentorna är småpotatis

 

[Enya]

Givetvis, tummar och tår (och tassar om jag kan fånga någon kisse)!

Tack!