Jag har tre tankar:
1. När den kulturella normen är att vi lägger cirka 20% av vårt vuxna liv på någon form av (inkomstbringande) sysselsättning. Förutom sömn så är det svårt att hitta någonting annat som tar så stor del av vårt liv i anspråk. Så jag tycker inte att det så konstigt att det skapas starka kopplingar mellan sysselsättning och identitet/personlighet. Något vi lägger 20% av vårt liv på kommer oundvikligen att forma oss på något sätt.
2. Att vara normbrytande innebär per definition att man sticker ut. Beroende på vem, var och hur två människor möts så kommer samma normbrytande beteende att upplevas, uppfattas och uppmärksammas på olika sätt. I ena sammanhanget är det ett hinder, i andra en fördel och i ytterligare andra är det så irrelevant att det inte syns.
3. Våra mönsterigenkännande hjärnor är programmerade att älska normer, fördomar och förenklade slutsatser. Min hjärna vet hur en lärare/arbetssökande/hästägare är. Jag vet att nästa lärare/arbetssökande/hästägare jag träffar sannolikt inte alls kommer att vara som min hjärna tror. Jag kan inte stänga av mönsterigenkänningen men jag kan använda min förmåga till metakognition och inte agera på fördomarna min hjärna målar upp.
Så ja frågan om yrke är laddad på massor av olika och fullt begripliga sätt. Att folk missar att hålla sina mönsterigenkännande hjärnor i check är visserligen mänskligt men olyckligt om det händer enstaka gånger och direkt otrevligt om det sker upprepade gånger.
1. När den kulturella normen är att vi lägger cirka 20% av vårt vuxna liv på någon form av (inkomstbringande) sysselsättning. Förutom sömn så är det svårt att hitta någonting annat som tar så stor del av vårt liv i anspråk. Så jag tycker inte att det så konstigt att det skapas starka kopplingar mellan sysselsättning och identitet/personlighet. Något vi lägger 20% av vårt liv på kommer oundvikligen att forma oss på något sätt.
2. Att vara normbrytande innebär per definition att man sticker ut. Beroende på vem, var och hur två människor möts så kommer samma normbrytande beteende att upplevas, uppfattas och uppmärksammas på olika sätt. I ena sammanhanget är det ett hinder, i andra en fördel och i ytterligare andra är det så irrelevant att det inte syns.
3. Våra mönsterigenkännande hjärnor är programmerade att älska normer, fördomar och förenklade slutsatser. Min hjärna vet hur en lärare/arbetssökande/hästägare är. Jag vet att nästa lärare/arbetssökande/hästägare jag träffar sannolikt inte alls kommer att vara som min hjärna tror. Jag kan inte stänga av mönsterigenkänningen men jag kan använda min förmåga till metakognition och inte agera på fördomarna min hjärna målar upp.
Så ja frågan om yrke är laddad på massor av olika och fullt begripliga sätt. Att folk missar att hålla sina mönsterigenkännande hjärnor i check är visserligen mänskligt men olyckligt om det händer enstaka gånger och direkt otrevligt om det sker upprepade gånger.