Det är ju lite det som är problemet, att de artiklar och kapitel vi fått inte är relevanta för de uppsatser vi själva ska skriva. Därför vill jag gärna bygga upp en egen grund att stå på
Eller varför skulle ni annars läsa dom?Jag vet inte om kursen ligger enbart inom en samhällsvetenskaplig kontext men saken är den att skolan valde att göra om så att istället för att kursen är inriktad mot metoder etc som vi har användning för, med övningar som relaterar till våra uppsatsämne, så har skolan valt att göra kursen extremt allmän och generell. Den har ingenting med våra uppsatser att göra och istället ska vi ha en tenta om alla möjliga olika metoder som finns samt olika forskningsdesigner. Så för att klara den kursen behöver jag föreläsningar och litteraturen, men för att förbereda mig inför att skriva uppsats så behöver jag studera på egen hand.Men de är ju fortfarande inom samhällsvetenskaplig kontext, antog jag?
Vad ska du skriva uppsats på? Alltså, vad ska du undersöka och hur?
Jag förstår! Jag har inte helt bestämt mig än men det blir inom samhällsvetenskapligt område, möjligtvis hur vissa strukturer eller beteenden påverkar vissa grupper av människor etc.Ja, det är ju därför jag frågar om vilket ämne/vilken frågeställning du valt, om du valt någon. Blir ju lättare att tipsa om litteratur då.
Det kanske inte är ovanligt, men för mig så gör det att jag inte riktigt förstår hur jag själv ska använda metod och skriva metoddel utan behöver då läsa på själv. Detta är vår enda metodkurs i utbildningen, den är på 7,5hp och direkt efter den börjar vi skriva C-uppsatsen.
Oj vad knepigt, jag har skrivit c-uppsats i historia och ska den här terminen skriva i ämnet svenska och läser nu min 5 kurs i teori och metod.
Så har vi, det är ganska kaosOm några minuter ska jag ha första seminariet. Det har varit lite strul på alla föreläsningar hitintills eftersom vi inte har renodlad online-undervisning utan de som vill får vara med på campus. Ska bli spännande att se om vi kan höra alla och så med tanke på att få i klassrummet kommer vara uppkopplade via dator
De som sitter online kan knappt höra oss studenter utan hör i princip bara läraren. Ljudupptagningssystemet som skolan har installerat är dock sammankopplat så de som sitter online hör vad alla lärare i skolan säger, samtidigt. Så då får lärarna försöka överrösta varandra för att studenterna ska höra just deras föreläsning. Låter som ett skämt men det är sant Men herregud!! Jisses, riktigt så illa har vi det dock inte :PSå har vi, det är ganska kaos
Om några minuter ska jag ha första seminariet. Det har varit lite strul på alla föreläsningar hitintills eftersom vi inte har renodlad online-undervisning utan de som vill får vara med på campus. Ska bli spännande att se om vi kan höra alla och så med tanke på att få i klassrummet kommer vara uppkopplade via dator
På föreläsningar brukar det ju funka fint, lite jobbigare på seminarium.
Gud vad glad jag är att vi har renodlat online!
